وزير التعليم العالي يعقد الاجتماع الرابع للجنة مراجعة البرامج والكليات في الجامعات الحكومية
قناة اليمن| عدن

- ترأس وزير التعليم العالي الاجتماع الرابع للجنة مراجعة البرامج والكليات في عدن.
- تم استعراض تقارير تقييم المراكز البحثية بجامعة عدن خلال الاجتماع.
- ناقشت اللجنة البرامج الأكاديمية المقترحة في جامعتي لحج والحديدة.
- اتخذت اللجنة قرارات لتعزيز الرقابة والتقييم الميداني للبرامج والمشاريع.
اجتماع حيوي لتعزيز جودة التعليم
ترأس وزير التعليم العالي والبحث العلمي، رئيس اللجنة الدائمة لمراجعة البرامج والكليات والمراكز في الجامعات الحكومية، الدكتور أمين نعمان، اليوم، في العاصمة المؤقتة عدن، الاجتماع الرابع للجنة. وقد جاء هذا الاجتماع بهدف مناقشة سبل تجويد العملية التعليمية وضمان مواءمة البرامج الأكاديمية والمراكز البحثية مع المعايير الوطنية والدولية، بما يعزز تحقيق أهداف التنمية المستدامة في اليمن.
استعراض تقارير تقييم المراكز البحثية
خلال الاجتماع، الذي حضره وكيل الوزارة لقطاع الشؤون التعليمية، الدكتور خالد باسليم، ورئيسة مجلس الاعتماد وضمان الجودة، الدكتورة سوسن باخبيرة، تم استعراض تقارير التقييم الخاصة بمراكز جامعة عدن. من بين هذه المراكز، تم مناقشة مركز أبحاث المرأة والدراسات التنموية الإنسانية، ومركز عبدالله فاضل للدراسات الإنجليزية والترجمة، ومركز الإدارة الصحية. تأتي هذه المناقشات في إطار جهود الوزارة لتفعيل دور المراكز البحثية ورفع كفاءتها الإنتاجية، مما يساهم في تحسين جودة التعليم العالي في البلاد.
مناقشة البرامج الأكاديمية والمشاريع الجديدة
كما ناقشت اللجنة البرامج الأكاديمية المقترحة والمطورة في جامعتي لحج والحديدة. بالإضافة إلى ذلك، تم دراسة مشروع إنشاء كلية العلوم الإنسانية والتطبيقية بجامعة حجة، حيث تم التأكيد على ضرورة استيفاء المتطلبات القانونية والأكاديمية قبل بدء تنفيذها. تسعى الوزارة من خلال هذه الخطوات إلى ضمان تقديم برامج تعليمية تتناسب مع احتياجات المجتمع وسوق العمل.
قرارات لتعزيز الرقابة والتقييم
اختتمت اللجنة اجتماعها باتخاذ عدد من القرارات الهامة التي تهدف إلى تعزيز الرقابة والتقييم الميداني. تم تشكيل لجان متخصصة لتنفيذ زيارات تقييمية ورفع تقارير فنية مفصلة، تمهيداً لاتخاذ القرارات النهائية بشأن البرامج والمشاريع المطروحة في الاجتماع القادم. هذه الخطوات تعكس التزام الوزارة بتطوير التعليم العالي وتحسين مستوى الخدمات المقدمة للطلاب.





